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- “Autrement dit, pour lutter contre un virus, il faut confiner la population… mais surtout pas les données scientifiques” 30/03/2020
- Des nains sur les épaules de géants : ouvrir la science en France 20/11/2019
- Hypothèses 2008-2018. De la coupe aux lèvres, et des lèvres à la recherche sur les usages. 10 ans déjà, 20 ans bientôt 08/01/2019
- The unexpected reader 05/08/2017
- Le lecteur inattendu 05/08/2017
- La longue traîne et les textes en ligne 06/11/2016
- Préface à Qu’est-ce que l’accès ouvert ? 02/11/2016
- Privés de savoir ? #DATAGUEULE – Et si on sous-titrait ? 01/11/2016
- Accès ouvert et évaluation de la recherche 18/10/2016
- Reprise d’activité 08/10/2016
- Knowledge is a weapon: Innovation Medal 2016 – Acceptance Speech 20/06/2016
- Vidéo du CNRS à l’occasion de la médaille de l’innovation 2016 16/06/2016
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Blogo-numericus est le blog d’Homo-numericus, rédigé à quatre mains par Pierre Mounier et par Marin Dacos. Il s’agit d’un carnet dédié aux questions posées par le numérique à la société en général, et aux sciences humaines et sociales en particulier.
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Calenda – Humanités numériques
- Postdoctorat en humanités numériques - Université libre de Bruxelles 05/09/2024Appel à candidatures pour un postdoctorat en humanités numériques, de janvier à septembre 2025 à l’Université libre de Bruxelles, dans le cadre du projet « De main de maître. Vers une transcription automatique des archives de l’historien Henri Pirenne et leur analyse “génétique” et intellectuelle », dirigé par Sébastien de Valeriola (ReSic, Faculté de Lettres, […]
- Expérience muséale et nouveaux dispositifs immersifs 01/09/2024Organisé dans le cadre de l’accord France Canada avec le concours de l’université de Poitiers ainsi que du musée de la Pulperie à Chicoutimi et du musée du Papier d’Angoulême, ce colloque interdisciplinaire a pour objectif de réunir des universitaires ainsi que des professionnels de la culture et des industries culturelles créatives des deux pays […]
- Casser le(s) code(s) : Au-delà des injonctions et des paradoxes sur le numérique dans l’éducation 26/08/2024Depuis 2019, le salon SETT - « School, Education, Transformation, Technology » accueille des expert·e·s belges et internationaux·les pour former les enseignant·e·s et nourrir leurs réflexions sur des questions portant sur le numérique dans l’éducation. Pour renforcer cette articulation entre la recherche et le terrain de l’éducation, la Chaire Educ0Num de l’Université de Namur organise […]
- Revolutionary, Disruptive, or Just Repeating Itself? Tracing the History of Digital History 19/08/2024In recent years, interest in the history of the digital humanities has grown. The 9th dhiha conference will connect to this growing interest. It will explore the overlooked history of digital history from different perspectives and emphasize the importance of understanding the field’s past by examining historical developments, methods, and research gaps. The aim is […]
- La parola nel diritto e il diritto nella parola 13/08/2024Giuristi e letterati, per lungo tempo, hanno avuto percorsi di studio comuni, principalmente nel segno della retorica, egida ancora comune. L’arte di comporre e scomporre testi è, infatti, ancora fondamentale per entrambe le categorie. La linguistica forense insegna che una lettura lenta – quindi pienamente filologica, secondo la fortunata definizione di Nietzsche – delle prove […]
- La rationalité herméneutique et l’avenir des humanités 30/07/2024Les humanités font aujourd’hui face à des défis les obligeant à repenser leur avenir. Cette conférence vise à atteindre deux objectifs. D’une part, comprendre jusqu’à quel point le paradigme herméneutique des Humanités reste fertile pour penser ces nouveaux défis. D’autre part, intervenir, de manière réflexive et critique, dans le débat sur la valeur, nécessité, et […]
- Lire et écrire entre les langues : en bref ! 24/07/2024Comment écrire, comment donner à lire, à entendre mais aussi à dire jusque dans la classe le plurilinguisme inhérent à notre monde urbanisé mondialisé mais aussi celui, moins étudié, des zones rurales ? Que ce soit dans l’exploration des corpus littéraires ou des expériences pédagogiques de création plurilingue, c’est aussi ce « bruissement de la […]
- Renouvellement du conseil scientifique de la plateforme Hypothèses 09/07/2024En vue du renouvellement du conseil scientifique d’Hypothèses, la plateforme de blogging scientifique d’OpenEdition, un appel à manifestation d’intérêt est lancé. Ce dernier s’adresse à tous les membres de la communauté scientifique des SHS qui souhaitent contribuer au bon fonctionnement et à l’évolution d’Hypothèses, tout en participant plus largement à des réflexions stratégiques concernant la […]
- Archiver les savoirs : de la collecte à l'usage 18/06/2024Chercheurs et professionnels de la documentation sont invités à une réflexion commune autour de la production des archives de la recherche, de leur usage, et des services et outils à offrir pour les insérer dans des projets de recherche. La valorisation scientifique, y compris dans un esprit de transmission de la science vers la société, […]
- De la construction de la problématique à la diffusion des résultats d’une recherche scientifique dans le domaine des langues : état des lieux, contraintes et perspectives 13/06/2024Les parcours universitaires de Master et de Doctorat sont couronnés par l’élaboration d’écrits scientifiques de tout type : mémoire, thèse, article à publier dans une revue, etc. Il s’agit, pour « l’apprenti-chercheur », d’une expérience humaine et intellectuelle qui requiert beaucoup d’effort et d’investissement personnel. L’aventure de recherche commence dès le choix du thème qui […]
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