La syndication de contenus (août 2005)
Liste de sites spécialisés en sciences humaines et sociales. Le choix des sites est purement subjectif et arbitraire. Il représente cependant un nombre important de types de sites (universités, grandes écoles, ministères, laboratoires, revues) à l’exclusion des blogs publiés par des scientifiques. Ces derniers disposent quasiment tous d’une possibilité de syndication de contenus.
Site | Type | Flux de syndication | Remarque | ||
Amazon.fr | Libraire en ligne | Non | |||
Bibenligne | Répertoire de liens | Oui | |||
BNF.fr | Bibliothèque | Non | |||
Calenda | Calendrier scientifique | Oui | Syndication thématique | ||
Centre de recherches historiques | Laboratoire | Non | |||
Culture.fr | Portail culturel | Non | |||
Cybergéo | Revue SHS | Non | |||
Département SHS du CNRS | CNRS | Non | |||
Département SHS du CNRS | CNRS | Non | |||
Ecole des chartes | Grande école | Oui | |||
EHESS | Grande école | Oui | Syndication partielle seulement(pages d’actualités, quelques laboratoires) | ||
ENS (rue d’Ulm) | Grande école | Non | |||
ENS LSH | Grande école | Oui | Syndication partielle seulement (portail école ouverte notamment) | ||
Erudit.org | Portail de revues | Non | |||
Fabula.org | Recherches en littérature | Oui | |||
France culture | Radio | Non | |||
H-net | Listes de discussion | Oui | Syndication thématique | ||
Hal-SHS | Dépôt d’archives ouvertes | Oui | |||
Institut des sciences de l’homme de Lyon | Maison des sciences de l’homme | Non | |||
Jstor.org | Portail de revues | Non | |||
L’Album des sciences sociales | Répertoire de liens | Oui | |||
Liens socios | Répertoire de liens et agenda | <a href='http://www.liens-socio.org/backend.php3?id_mot=90 | 91 | 94′ class=’spip_out’>Oui | |
Université Lille 3 | Université | Non | |||
Maitron.org | Portail scientifique | Non | |||
Ministère de la Recherche | Ministère | Non | |||
MMSH | Maison des sciences de l’homme | Non | |||
MSH Paris | Maison des sciences de l’homme | Non | |||
Muse | Portail de revues | Non | |||
Campus Paris-Jourdan | Campus de formation et de recherches | Non | |||
Presses universitaires de France | Editeur | Non | |||
Revues.org | Portail de revues | Oui | |||
Signets de la BNF | Répertoire de liens | Non | |||
Université Paris I Sorbonne | Université | Non |
Doit-on s’étonner de la rareté des flux de syndication de contenus dans les sites institutionnels ou d’édition électronique ? Dans la mesure où la majeure partie des utilisateurs ne formule pas encore de demande concernant ce type de service, il est logique qu’ils ne soient pas proposés massivement.
C’est la raison pour laquelle les sites qui anticipent la demande mais, plus encore, les blogs universitaires, peuvent contribuer à la diffusion de la pratique de la syndication de contenus. En effet, les blogs d’universitaires émanent de collègues. Ils peuvent décrire la syndication de contenus avec le vocabulaire de leur communauté scientifique et la mettre en valeur à travers des exemples réellement utiles à un pair. Ce qui compte dans la syndication de contenus, ce sont les contenus : rien de tel que de démontrer la pertinence de la méthode en utilisant un exemple concret de sociologie. Le succès est moins garanti avec des sites sur l’actualité des techniques informatiques ou de marketing (sauf à être chercheur en anthropologie des techniques informatiques ou en marketing). D’autre part, les blogs d’universitaires sont lus entre égaux : leur niveau technique est susceptible d’être atteint par tout lecteur de même “rang”. Ce n’est pas un petit argument…
Au sujet de l’enquête
Date l’enquête : Le 22 août 2005.
Mise à jour : Des mises à jour de cette liste seront effectuées lors de la publication d’un billet dans quelques mois. Cependant, les délais n’étant pas garantis, je propose aux personnes qui souhaitent mettre à jour une information concernant un site ayant évolué depuis l’enquête d’ajouter un commentaire à ce billet.
Limites du corpus : Il est impératif de ne pas faire de statistiques à partir de ce corpus, qui n’est pas constitué pour cet objectif. Pour faire des mesures quantitatives, il faudrait constituer un ensemble avec des méthodes plus rigoureuses. Cette liste n’apporte qu’un éclairage qualitatif.
Commentaires récents